PRZEDSZKOLE
- Statut Przedszkola
- Rekrutacja do przedszkola
- Godziny pracy przedszkola
- Ramowy Plan Dnia w Przedszkolu
- Zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola
- Informacje dla rodziców dzieci nowo przyjętych do przedszkola
- Wyprawka przedszkolna
- Dyżur wakacyjny 2025
- Pedagog specjalny w przedszkolu
- Standardy Ochrony Małoletnich - PRZEDSZKOLE
Telefony ANTYDEPRESYJNE
DOKUMENTY SZKOŁY
- Statut SP
- Wytyczne zachowania bezpieczeństwa zdrowotnego MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych
- Librus - regulamin
- Monitoring Szkolny
- Deklaracja dostępności
- Raport dostępności
- Program Wychowawczo-Profilaktyczny
- Regulamin Zachowania - Ocenianie Punktowe
- Procedura monitorowania wejść i wyjść
- WYMAGANIA EDUKACYJNE
- Regulamin Wieczorów Filmowych
- Szczęśliwy numerek - regulamin
- Regulamin Świetlicy
- Karta zapisu - świetlica
- Standardy Ochrony Małoletnich
- Życie bez przemocy - materiały edukacyjne
DLA ÓSMOKLASISTY
- Komunikat dyrektora CKE ws. egzaminu 2024/2025
- Informacja o sposobie organizowania egzaminu ósmoklasisty
- Terminy egzaminów
- TERMINY REKRUTACJI do szkół ponadpodstawowych
- Informator o szkolnictwie ponadpodstawowym
- Wyszukiwarka Szkół
- Rekrutacja Elektroniczna
- Terminy postępowania rekrutacyjnego
- Komunikaty dot. Egzaminu Ósmoklasisty
- Jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym?
- Informator o egzaminie ósmoklasisty 2025
pedikuloza
ARCHIWUM
Tekst ETR
"Jak się przyglądasz złu i odwracasz głowę albo nie pomagasz,
kiedy możesz pomóc, to stajesz się współodpowiedzialny.
Bo twoje odwrócenie głowy pomaga tym,
którzy dopuszczają się zła"
Marek Edelman
19 kwietnia 1943 r. – 79 lat temu – wybuchło powstanie w getcie warszawskim. W ramach obchodów tego wybuchu - Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN już po raz dziesiąty zorganizowało akcję społeczno-edukacyjną pt. "Żonkile", do którego w tym roku przyłączyła się nasza szkoła.
W związku z powyższym przygotowaliśmy dla uczniów szereg działań upamiętniających to wydarzenie. Przeprowadzono zajęcia, na których przybliżono dzieciom temat społeczności żydowskiej, getta oraz dlaczego żonkile...? Odbyła się także projekcja filmów, odczytano opowiadania, wykonano papierowe żonkile, rozwiązywano karty pracy, prowadzono wspólne dyskusje na ten jakże ciężki temat... W akcji uczestniczyły klasy młodsze 1- 3 z własnym programem oraz klasy 4 - 8 z tematami dla nich przeznaczonymi. Dziękujemy wszystkim za udział w tej akcji. Dzięki temu - PAMIĘTAMY 
